MATERIA: HISTORIA TERCER AÑO
MODELO DE EXAMEN PARA PENDIENTES
1-
¿Qué es la
Historia ?, y ¿Porqué decimos que es un trabajo de
reconstrucción?
2-
¿Cuál era el objetivo que perseguían las Reformas borbónicas?
3-
Nombra las reformas Político-administrativas para
Hispano-américa.
4-
¿Qué originó los movimientos de protesta hispanoamericanos?,
¿Qué alianzas provocaron?
5-
En 1806 y 1807 las tropas británicas invadieron eñ Río de la Plata , ¿Qué intenciones
tenían los ingleses?, y ¿Porqué pudieron apoderarse fácilmente de Buenos Aires?
6-
¿Qué sucedía en España entre los años 1806 y 1808?
7-
¿Cuál fue la respuesta de los criollos en la Semana de Mayo (del 18 al
25), a la Proclama
del 18 de Mayo de 1810 del Virrey Cisneros, que pedía lealtad al Rey Fernando
VII?
8-
Traza una línea de tiempo marcando los hechos salientes de esa
Semana de Mayo.
9-
¿Cómo se componía la Primera
Junta de Gobierno?
10- La facción morenista y
la facción saavedrista, ¿En qué diferían fundamentalmente?
11- ¿Qué fue la Junta Grande ?
12- Cuáles eran los
objetivos políticos de la Logia Lautaro
y de la Sociedad Patriótica ?
13- ¿Qué decretó la Asamblea del Año XIII?
14- Explique en qué
consistía el decreto de “Libertad de vientres”, promulgado por la Asamblea de 1813?
15- ¿Bajo que circunstancias
se forma el Primer Triunvirato?, y ¿ Qué grupo es desplazado del Gobierno?
16- ¿Quines producen la
caída del Primer triunvirato y conforman el Segundo triunvirato?, y ¿Qué fin
perseguían?
17- ¿Cuál era la urgencia de
San Martín para que se declare la Independencia de Las Provincias Unidas de
Sudamérica de España?
18- ¿Cuándo se declara la Independencia de las
Provincias Unidas del Río de Sudamérica?
19- ¿Qué característica
fundamental y de conflicto tenía la Constitución de 1819?, y ¿Qué consecuencias trajo
al gobierno de Las Provincias Unidas, (el Directorio)?
20- ¿Quiénes eran los
Gobernadores de Santa Fe y Entre Ríos que atacan Buenos Aires, oponiéndose a la Constitución de 1819?
21- La Constitución que se sanciona en 1826: ¿Qué política
favorecía, la unitaria o la federal?, y ¿Qué sucedió con ella?
22- ¿ A qué llaman los
historiadores “La crisis del Año 1820?
23- ¿Cuándo finalizó la
anarquía de 1820?, y ¿Qué urgencia hubo en construir un gobierno central?
24- Describe las diferencias
fundamentales entre Unitarios y Federales. Sus posiciones políticas, económicas
y sociales.
25- ¿Qué ordenaba la Ley de Enfiteusis, sancionada
durante el gobierno de Rivadavia?
26- ¿Qué disponía la Ley de Capitalización de
Rivadavia?, y ¿Quiénes se sintieron afectados por ella y le quitaron su apoyo a
Rivadavia?
27- ¿Qué firmó en enviado de
Rivadavia en la Paz
con Brasil, luego que Argentina ganara la guerra, que causó la caída del
gobierno de Rivadavia?
28- ¿Qué quiere decir “Rosas
gobernó con Facultades Extraordinarias” desde 1829?
29- ¿Porqué se llamó a Rosas
el “Restaurador de las Leyes”?
30- Cuando Rosas vuelve a la Gobernación de la Provincia de Buenos
Aires en 1835, lo hace con la “Suma del poder público”; ¿Qué tipo de gobierno
crees que era?
31- ¿Qué fue la Sociedad Popular
Restauradora (apodada Mazorca)?, y ¿Qué acción desempeñaba en el gobierno de
Rosas?, y ¿Quién la dirigía?
32- ¿Quiénes integraban la Generación del ´37?, y
¿Qué posición política tenían?
33- ¿Qué actitud adoptó
Rosas con la Generación
del ´37?, y ¿Porqué?